课程教学大纲
-
2023年春季
-
2023年夏天
这门课程研究了随着年龄的增长而发生的变化,以及整个生命周期中人类生长和发展的过程。还探讨了家庭生命周期的发展进程,包括身体、心理和社会特征。重点放在感官和知觉能力、认知和语言发展、行为遗传学和社会化代理的影响等领域。将强调发展和学习理论。
完成课程后,学生将具备以下能力:
- 定义发展心理学。
- 详述人类生命周期的各个阶段。
- 了解基因对寿命发展的贡献。
- 研究家庭生命周期的发展阶段和家庭结构,包括它们对家庭资源分配的影响。
- 讨论产前发育。
- 描述婴儿期人格发展的理论。
- 评估幼儿运动技能的发展。
- 评估儿童早期的知觉发展。
- 儿童早期和中期人格发展理论分析。
- 讨论第一、第二性征的发展。
- 讨论青少年的自我中心主义。
- 扩大成人成熟的概念。
- 讨论成人性关系的发展。
- 研究中年人格发展的理论。
- 成年后期在健康、感觉能力和智力方面的综合变化
- 评估死亡过程中的心理阶段。
- 了解学校发展和咨询指导计划对社会问题的影响。
课程教学大纲
- CSL6801。E1生命周期发展
- CSL6801。E1生命周期发展